教育科学研究方法

教育科学研究方法

课程介绍

   《教育科学研究方法》，是用科学的方法去探讨教育现象及其关系，并揭示其规律,从而提高教育教学效率的应用性学科；是一门为解决教育问题,探索教育未知事物,创新教育和教学理论提供基本思路与方法的工具性学科。
    本课程的主要任务是使学生了解教育研究的作用和意义；掌握教育研究的主要过程和方法，包括选择课题，设计研究方案，教育经验总结，调查研究，个案研究，实验研究，教育测验，数据统计分析和结果解释，撰写报告和论文等；培养学生的科学研究意识和能力,为今后实际教育研究打下良好的基础。

1 教育研究概述

1.1教育研究及其特征

1.2教育研究的意义

1.3教育研究的一般过程

1.4教育研究的基本类型

2 教育研究选题与设计

2.1教育研究课题的问题来源

2.2教育研究选题的评价

2.3选题策略

2.4研究方案的设计

3 文献检索与综述

3.1文献及其作用

3.2教育文献的收集

3.3教育文献检索

3.4计算机检索

3.5文献综述

4 教育经验总结

4.1教育经验总结概述

4.2教育经验总结实施步骤

4.3教育经验总结的基本要求

下一课上一课

第四节计算机检索

一、计算机文献检索的主要方式

1. 联机检索

2. 光盘检索

3. 计算机网络检索

二、计算机检索的途径和步骤

计算机检索的途径主要有：篇名检索，关键词检索，作者检索，分类号检索，刊号检索等。

计算机检索的基本步骤：

⑴ 确定检索的目标、内容与范围；

⑵ 了解和掌握相关的网络和数据库情况；

⑶ 确定检索的途径和方法；

⑷ 选择适当的检索词或检索项目；

⑸ 拟定提问的内容；

⑹ 上机检索；

⑺ 按检索需要调整、修正检索要求；

⑻ 处理检索结果。

三、计算机信息网服务方式简介

1．电子邮政服务(E-mail)

2．远程登陆服务(Telnet)

3．文件传递服务(FTP)

4．电子公告(BBS)

5．网上新闻服务

6．分散式文件查询(Gopher)

7．广域信息服务(WAIS)

8．超级文本广域网络查询(WWW)

（演示：举例以上若干计算机信息网服务方式）

四、我国中小学常用计算机网络数据库简介

1．Internet国际互联网

2．中国教育和科研计算机网络（http://www.edu.cn/）

3．中国中小学数字图书馆（http://www.cfed.cnki.net/）

4．中国期刊网全文数据库（http://www.gz.cnki.net/）

2023-09-04 (2.1.2)--1.1教育研究及其科学性(II)（文档）.docx
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2023-09-04 (2.2.1)--1.2教育研究方法（PDF）.docx
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2023-09-18 [3.2.1]--2.2文献综述(1)（视频）.mp4
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