教育科学研究方法

教育科学研究方法

课程介绍

   《教育科学研究方法》，是用科学的方法去探讨教育现象及其关系，并揭示其规律,从而提高教育教学效率的应用性学科；是一门为解决教育问题,探索教育未知事物,创新教育和教学理论提供基本思路与方法的工具性学科。
    本课程的主要任务是使学生了解教育研究的作用和意义；掌握教育研究的主要过程和方法，包括选择课题，设计研究方案，教育经验总结，调查研究，个案研究，实验研究，教育测验，数据统计分析和结果解释，撰写报告和论文等；培养学生的科学研究意识和能力,为今后实际教育研究打下良好的基础。

1 教育研究概述

1.1教育研究及其特征

1.2教育研究的意义

1.3教育研究的一般过程

1.4教育研究的基本类型

2 教育研究选题与设计

2.1教育研究课题的问题来源

2.2教育研究选题的评价

2.3选题策略

2.4研究方案的设计

3 文献检索与综述

3.1文献及其作用

3.2教育文献的收集

3.3教育文献检索

3.4计算机检索

3.5文献综述

4 教育经验总结

4.1教育经验总结概述

4.2教育经验总结实施步骤

4.3教育经验总结的基本要求

下一课上一课

选题是教育研究的第一步，也是关键的一步。

一、选择感兴趣的课题

二、在所学的专业范围内选题

三、尽可能选择与教学工作有关的课题

四、选择力所能及的课题

讨论：

试分析自己拟定的教育研究课题是来源于教学实践的哪个方面，尝试从不同的方面拟定教育研究的课题；试评价一下你拟定的教育课题；你是采用何种策略选题的？

作业：

假设你是研究者，请按“有意义、可研究、有创新、问题明确”的要求评价下列课题。哪些课题适合你来研究？为什么？

1）低年级小学生产生错别字的心理分析。

2）优生与后进生学习方法比较研究。

3）小学生环保教育教材与课程设置研究。

4）废品工艺品制作对创造思维发展的影响。

5）音乐氛围的创设对教学效果影响的研究。

6）电脑与作文教学。

7）叶圣陶阅读教学理论研究。

8）研究性学习与教育的未来。

2023-09-04 (2.1.2)--1.1教育研究及其科学性(II)（文档）.docx
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2023-09-04 (2.2.1)--1.2教育研究方法（PDF）.docx
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2023-09-18 [3.2.1]--2.2文献综述(1)（视频）.mp4
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