教育科学研究方法

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研究方案也称课题研究方案或课题研究计划，是研究的施工蓝图和工作计划。一个好的研究方案是一项研究有计划、有步骤进行的保障，是实现研究目的的前提。

不同的研究方案的结构虽有所区别，但设计研究方案的主要内容和一般要求可大致归结为以下方面：

1、课题依据

课题依据包括课题研究目的、意义，课题形成的理论或实践上的依据，与课题有关的国内外的研究情况。分为理论依据和实践依据两个具体的方面。

2、课题研究的目标

课题研究的目标主要包括目标的描述及目标的系统性这两层意思。

3、课题研究的内容和对象

将要研究的课题分解为一个有内在关联的几个具体、明确的问题，进而明确研究内容；同时要界定研究对象和范围。

课题研究的目标和研究内容往往决定着研究类型。方案的设计必须考虑研究类型。研究类型在成果上也会反映出来。

4、课题研究步骤和进度

课题研究所需要的时间是根据研究任务的性质、难度、规模和研究条件等因素而定的，教育的周期长这一特点，决定了一般的教育研究课题所需的研究时间也比较长。

整个研究过程可以分为五个步骤：

① 选择课题

② 制定研究方案

③ 实施研究，搜集资料

④ 整理和分析资料

⑤ 解释结果，得出结论，形成成果

每个步骤的时间分配要根据总的研究时间而定。如果把整个研究分为前、中、后三期的话，则第一、二步为前期研究，三、四步为中期研究，第五步为后期研究。

5、课题研究策略与方法

在教育课题研究中，遇到困难，甚至是一些没有预料到的困难，是不可避免的。因此，以下三种措施在方案中要充分考虑：

(1) 增大文献资料的占有量；

(2) 准备艰苦的探索；

(3) 进行专家咨询，请求外援。

课题研究的方法，在很大程度上决定着研究的价值和效率。

6、课题研究的保证措施

课题研究的保证措施包括课题组构成成员、组长、分工协作、经费预算、必要的物质保证等客观条件。

讨论：根据自己之前拟定的课题讨论如何写一个简单的研究方案