教育科学研究方法
《教育科学研究方法》,是用科学的方法去探讨教育现象及其关系,并揭示其规律,从而提高教育教学效率的应用性学科;是一门为解决教育问题,探索教育未知事物,创新教育和教学理论提供基本思路与方法的工具性学科。 本课程的主要任务是使学生了解教育研究的作用和意义;掌握教育研究的主要过程和方法,包括选择课题,设计研究方案,教育经验总结,调查研究,个案研究,实验研究,教育测验,数据统计分析和结果解释,撰写报告和论文等;培养学生的科学研究意识和能力,为今后实际教育研究打下良好的基础。
第三节 教育文献检索
文献检索是通过一定的方法从众多的文献中查找所需要的文献信息的过程。
一、文献检索的目标
文献检索的目标有两种:
1.检索特定的文献信息,如书目检索、篇名检索、篇目检索。
2.检索特定的专题资料,如查找某一学科、某一专业或某个课题的有关资料。
演示:以开展新课程标准下的学习方法研究为例,如何通过关键词进行文献检索。
二、文献检索的工具
1、检索工具
检索工具,就是指用以积累或查找文献线索的工具,包括为检索而标识的文献线索和配备的一切设备和设施,有多种类别:
传统的检索工具 有按出版形式分的:书本式、卡片式的检索工具
有按著录形式分的:目录、索引、文摘等检索工具
新型的检索工具:指计算机、磁盘、磁带、光盘等。
2、检索
手工检索:利用图书馆卡片目录、书本式文摘、索引等进行检索。
机器检索:是指借助计算机等设备进行检索。
三、教育文献检索的途径与方法
(一) 教育类图书的检索途径与方法
1、途径
教育类图书的检索途径有分类途径、书名途径、著者途径、主题途径、关键词途径、序词途径。
2、方法
几种常用的方法有顺查法、倒查法、分段法、追溯法。
(举例演示以上几种教育类图书的检索方法。)
(二) 教育类报刊的检索途径与方法
1.中文教育报刊名称的检索
2.外文教育报刊名称的检索
3.篇名检索
(演示:举例以上几种教育类报刊的检索方法。)