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第二章中世纪的教会音乐
第一节格雷高利圣咏
中世纪的教会音乐体裁——格雷高利圣咏背景、定义、特点
要求掌握知识点：格雷高利圣咏定义、特点；
圭多的成就：（1）唱名体系（2）“圭多之手”视唱教学法（3）线谱的使用。
使用分析谱例的作品分析方法。
通过对历史资料的学习、谱例的分析，辅以相关的音响音像资料，引导学生运用唯物主义史学观探索西方艺术音乐几千年来的发展规律，对各个时代的重要音乐文化现象、音乐家、音乐体裁以及作品做出客观而公正的解释和评价。要求（1）掌握西方音乐史的总体发展轮廓；（2）在教师的引导下熟悉各个时期的音乐作品、阅读重要的音乐史文献。（3）学习基础的西方音乐史研究方法，能够解决在学习中遇到的问题。
教学方法主要采用教师讲述为主、启发学生分析和思考为辅，两者相结合。在课堂中使用教学课件完成教学任务，还使用了多媒体放映相关作品CD\VCD或作曲家的生平短片。板书主要列出各章节大标题、讲授主要内容，以提纲方式出现。
本节课的重点是掌握格雷高利圣咏定义、特点和圭多的成就，将主要的精力用在讲述圣咏定义、特点和圭多的成就上，突出重点。本节课的难点是记谱法的演进，以记谱法的演进中各个时期的谱例为例，通过分析谱例，得出结论——记谱法的演进越来越严格，从音高、节奏2各方面对记谱做出规定。师生互动主要体现在提出“听过什么格雷高利圣咏作品？”“对格雷高利圣咏有什么什么印象？”“格雷高利圣咏的音乐特点是什么什么？”等问题启发学生分析和思考,总结出正确的答案
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第一章 古代音乐（前9世纪-5世纪）
第一节古希腊音乐
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第一节古希腊音乐