第三节
第四节 儿歌教学活动指导·第三节 儿歌的创作指导
(一)要有儿歌味
(二)要有趣味性
1.通过情结因素增强儿歌的增强性
2.放大有特征的情节,增强儿歌的趣味性
(三)要有知识性
·第四节 儿歌教学活动指导
(一)儿歌的教学方法1.图画法
2.游戏法3.表演法
4.故事法 5.表演法
6.节奏法
7.续编法