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2.1
课程导入
2.2
第一章关于图形
2.3
第二章图形创意
2.4
第三章图形创意思维方式
2.5
第四章图形创意思维训练
2.6
第五章图形创意的表现方法与实践
2.7
第六章图形创意设计的应用
2.8
课程考核与汇报总结
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考核方式
采用教师+学生+基地导师综合评价，及参考作品获奖或被采用情况的多元化考评方式。注重培养过程和效果考评相统一。
1.平时表现和实践效果占60%。细分为：问题讨论，考查学生学习态度和知识能力占20%；社会实践作品效果、展示或获奖，考核专业能力和职业素养占30%，团队合作占10%。
2.期末综合设计占40%（考核专业和综合能力）。