个人介绍
西方文明史 曲芳丽
提供学校: 青岛大学
课程编号: 4011050201028
课程介绍
本课程是面向英语专业学生的一门专业选修课。该课程涉及内容广泛,讲授内容包括对西方尤其是欧美的文化,宗教,哲学,历史,地理,人文,风俗,以及音乐,美术,文学,科技等各方面知识的介绍。该课程有助于增强文化差异的敏感性,增强跨文化交际意识。学生可根据具体情况,在第二学期选修该课程。
教师团队

曲芳丽 讲师

单位:青岛大学

部门:外语学院英语系

职位:教师

教学大纲

课程中文名称:《西方文化入门》

课程英文名称:Western Culture: An Introduction

【课程编号】4011050201028 【课程类别】选修

【总学时数】36 【周学时数】2

【学分数】2 【先修课程】《综合英语I》

【课程负责人】李忠善 【适用专业】英语专业一年级

一、课程简介

本课程是面向英语专业学生的一门专业选修课。该课程涉及内容广泛,讲授内容包括对西方尤其是欧美的文化,宗教,哲学,历史,地理,人文,风俗,以及音乐,美术,文学,科技等各方面知识的介绍。该课程有助于增强文化差异的敏感性,增强跨文化交际意识。学生可根据具体情况,在第二学期选修该课程。


二、教学目标

该课程通过介绍西方文化的历史渊源,发展进程及各个时期的基本特征,分析各个时期主要的文化思潮,要求学生对西方国家的社会及文明进程有一个比较系统的了解,开拓学生的知识视野,丰富和完善学生的人文知识结构,为二年级的英美文化课程做好铺垫。该课程同时加强学生的人文修养,增强学生对文化差异的敏感性,宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际的能力,提高大学生综合素质。


三、教学内容、要求和学时分配

(一)欧洲文化概论,课程介绍     学时:  2

教学内容:简要介绍欧洲历史和文化发展历程;课程性质;教材;参考资料;考试方式;

重点、难点:让学生对西方历史,以及本课程有个初步的感性认识,明确教学和学习方法;

(二)第一章: 希腊,罗马文化         学时:6

教学内容:古希腊,古罗马历史,宗教,思想,文学,艺术等主要成就;

重点、难点: 相关信息的英语表达,专业词汇

(三)第二章:  基督教及《圣经》        学时:4

教学内容: 基督教发展史,基本教义,《圣经》主要内容;

重点,难点:相关信息的英语表达,专业词汇

(四)第三章: 中世纪              学时:  3

教学内容:中世纪主要历史,经济,政治,宗教,思想,文学,科学等主要成就;

重点,难点:相关信息的英语表达,专业词汇

(五)第四章: 文艺复兴和宗教改革            学时:3

教学内容:文艺复兴时期历史背景,艺术(美术,雕塑,文学)等主要成就;宗教改革背景,过程;本时期科学成就;

重点,难点:相关信息的英语表达,专业词汇

(六)第五章: 17世纪            学时:3

教学内容:17世纪科学,哲学,巴洛克艺术;

重点,难点:笛卡尔哲学思想;相关信息的英语表达,专业词汇

(七)第六章:启蒙运动                    学时:3

教学内容:哲学思潮;文学作品;洛可可艺术,古典音乐;

重点,难点:哲学思想;相关信息的英语表达,专业词汇

(八)第七章:浪漫主义                   学时:3

教学内容:欧洲各国浪漫主义运动;美术及音乐作品;

重点,难点:相关信息的英语表达,专业词汇

(九)第八章:马克思主义和达尔文主义            学时:3

教学内容:马克思主义及达尔文主义发展历程,影响;

重点,难点:相关信息的英语表达,专业词汇

(十)第九章:现实主义                        学时:3

教学内容:欧洲各国现实主义运动;美术及音乐作品;

(十一)第十章:现代主义及其它            学时:3

教学内容:20年代主要现代主义思潮;文学,音乐,雕塑,美术等主要作品;


四、教材与学习资源

教材:

《欧洲文化入门》,主编:王佐良等,外语教学与研究出版社,1992年。

主要参考资料:

《西方文化史》,刘文荣著,文汇出版社,2010年。

Western Civilization(9th edition), Jackson J. Spielvogel, Cengage Learning.

《西方文化史》,徐昕主编,北京大学出版社,2007年。

《西方文化导论》第2版,叶胜年著,上海外语教育出版社,2013年。

《中西文化比较教程》叶胜年著,上海外语教育出版社,2010年。

《中西文化比较概论》叶胜年著,首都经贸大学出版社,2011年。


五、考核方式

平时考核(20%)+期末考核(80%)。平时考核主要包括出勤,课堂参与,提问与讨论;期末考核为开卷考试或者论文。


六、教学策略与方法建议

本课程内容庞杂,跨度非常大,尤其教材为英文,会给一年级学生比较大的压力。教学方面,考虑英文授课为主,汉语为辅。内容方面,只勾勒西方历史文化发展的脉络,避免过于专业化和具体化。另外,课前给学生提供中英文对照的词汇表,课后提纲复习提纲,以帮助学生更好学习。

参考教材

《欧洲文化入门》,主编:王佐良等,外语教学与研究出版社,1992年。

主要参考资料:

《西方文化史》,刘文荣著,文汇出版社,2010年。

Western Civilization(9th edition), Jackson J. Spielvogel, Cengage Learning.

《西方文化史》,徐昕主编,北京大学出版社,2007年。

《西方文化导论》第2版,叶胜年著,上海外语教育出版社,2013年。

《中西文化比较教程》叶胜年著,上海外语教育出版社,2010年。

《中西文化比较概论》叶胜年著,首都经贸大学出版社,2011年。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 上传时间 | 大小 | 备注
1.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 8.62MB
2.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 8.10MB
3.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 8.55MB
4.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 18.57MB
5.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 7.46MB
6.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 11.70MB
7.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 5.48MB
8.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 4.52MB
9.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 5.01MB
10.1 第一二课时
文档
.ppt
2020-08-31 6.14MB
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