◆
◆
个人介绍
生理心理学
提供学校:
青岛大学
课程编号:
C09071102008
课程介绍
课程章节
1
第一单元 绪论及研究方法
1.1
生理心理学的由来和发展
1.2
研究对象和任务
1.3
理论假说
1.4
相关学科
1.5
第五节 研究方法
4
感知觉生理心理学(二)
4.1
视觉的外周加工
4.2
视觉传导通路与脑结构
4.3
视知觉生理机制及障碍
4.4
多通道感觉
7
注意的生理心理
7.1
注意的概述
7.2
注意的脑机制
7.3
注意的加工过程
7.4
注意的缺陷
10
饮食控制的生理心理
10.1
饮水行为的生理心理
10.2
摄食行为的生理心理
10.3
摄食障碍
13
运动控制的生理心理
13.1
肌肉、本体感受器和运动单位
13.2
脊髓对运动的控制
13.3
运动的脑机制
13.4
运动障碍
2
生理心理学的神经基础
2.1
神经系统的基本特点
2.2
中枢神经系统的结构和功能
2.3
周围神经系统
2.4
神经元与突触
2.5
神经元的生物电活动
2.6
神经元的信息交流
5
学习与记忆的生理心理
5.1
学习与记忆的概述
5.2
学习与记忆的编码与储存
5.3
学习与记忆的生理机制
5.4
学习与记忆障碍
8
情绪的生理心理
8.1
情绪的概述
8.2
情绪的脑机制
8.3
情绪反应及其相关障碍
11
睡眠的生理心理
11.1
睡眠的概述
11.2
觉醒的生理机制
11.3
睡眠的生理机制
11.4
觉醒与睡眠发生系统的调节
11.5
睡眠障碍
3
感知觉生理心理学(一)
3.1
感知觉概述
3.2
听觉
3.3
味觉与嗅觉
3.4
机械觉
6
语言的生理心理
6.1
人类语言的发展
6.2
语言活动的神经基础
6.3
语言产生的生理机制
9
人格的生理心理
9.1
人格的概述
9.2
人格的生物学基础
9.3
人格障碍
12
性的生理心理
12.1
性行为概述
12.2
性行为的生理机制
12.3
性发育和性取向的生理心理
提示框
确定
提示框
确定要报名此课程吗?
确定
取消