教学内容、要求和学时分配

(一) 第一章绪论    学时：4

教学内容：介绍流变学的基本概念，流变学的研究方法与分类，高聚物流变学研究内容和意义，高聚物液体的奇异流变现象，高聚物的力学状态，高聚物的粘流态特征及流动机理。

教学要求：要求掌握流变学研究中的基本物理量及基本流变函数。理解高聚物液体的流动机理，理解高聚物液体流动时发生剪切变稀、挤出胀大、熔体破裂等奇异流变现象。能用“高分子构象改变理论”说明其奇异黏弹性。

重点、难点：重点基本概念，难点是奇异流变现象。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体。

(二) 第二章 基本物理量和高分子液晶的基本流变行为  学时：4

教学内容：黏度与法向应力差函数、非牛顿型流体的分类、黏度的结构影响因素、高分子液晶的基本流变性质。

教学要求：掌握非牛顿流体的类别和流动特点；了解高分子液晶的基本流变行为规律。

重点、难点：重点是各种流变学基本概念，难点是黏度的结构影响因素。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体。

(三) 第三章 关于高分子液体黏弹性的讨论     学时：8

教学内容：关剪切黏度的深入讨论（温度影响、流变曲线特点、流变曲线的时温叠加等）、关于“剪切变稀”及“液体弹性”的说明（高分子构象改变说）、高分子液体的弹性效应及定量描述。

教学要求：掌握各类条件和参数对高聚物液体剪切粘度的影响规律，包括：加工条件（温度、压力、剪切速率、剪切应力），分子结构参数（分子量、分子量分布、长链支化程度），配方参数（填充-增强剂、软化-增塑剂）。 理解高分子液体流动中的弹性效应及影响液体弹性的因素。。

重点、难点：重点是高分子溶液的热力学性质，难点是Flory-Huggins似晶格模型。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体。

(四) 第四章 流变学基本方程及应用    学时：4

教学内容：连续性方程简介（质量守恒定量、连续性方程的物理意义）、运动方程简介（动量守恒定律、运动方程的意义）、能量方程简介（能量守恒定律、能量方程的物理意义）高聚物的本构方程。

教学要求：掌握幂律方程；了解定量研究高聚物流变性质的数学、力学方法；了解连续性方程，运动方程及能量方程的物理意义；了解平行板之间的拖曳流及圆柱形流道中压力流的流场分析。

重点、难点：重点是流变学基础方程，特别本构方程是流变学研究的中心课题。难点是本构方程基本概念及建立高聚物液体流变本构方程基本方法。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体。

(五) 第五章 剪切黏度的测定方法   学时：4

教学内容：测试黏度仪器的种类、落球黏度计的测定原理、毛细管流变仪原理及数据处理、旋转流变仪简介、动态黏度的测量

教学要求：熟悉和理解测量聚合物熔体、溶液剪切粘度的几种方法及原理，尤其对高压毛细管流变仪的测量原理、数据处理方法（Rabinowitch修正，Bagley修正）、测量结果分析等有较好的理解；了解高分子材料的动态粘弹性，了解测量动态粘弹性质的方法。

重点、难点：重点黏度的三种测试方法与原理，难点是动态黏弹性的测试原理与测试方法。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体

(六) 第六章 高聚物典型加工过程的流变分析    学时：6

教学内容：混炼工艺与压延工艺的流变分析、挤出成型过程的流变分析、注射成型过程的流变分析。

教学要求：理解各加工过程的流变学分析方法及结论，理解这些结论的物理意义。

重点、难点：重点与难点放在牛顿流体的等温流动过程上，求解过程尽量简化，侧重流场的分析及结果的讨论，并恰当的推广到非牛顿流体的情形。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体

(七) 第七章 高分子基多相体系的加工流变行为   学时：4

教学内容：多相共聚-共混体系的流变行为（高分子共混原则、高分子共混体系的形态、多相共混体系黏性行为的特点；高聚物填充体系的流变行为（填充体系的屈服现象、填充体系的黏性行为、填充体系的弹性行为。

教学要求：在丰富的多相高聚物弹性流变性质研究中，本章选择两相高聚物共混体系及填充高聚物体系加以介绍，介绍的目的是使学生了解在对新高分子复合材料进行开发中，流变性质的意义；理解多相高聚物体系的粘弹行为及其他特殊性质；以流变性—形态结构—力学性能为中心线索，让学生进一步理解复合材料的微观、亚微观结构与宏观性质之间的联系。

重点、难点：重点是高分子共混体系和高分子填充体系的流变行为，难点是多相体系流变性—形态结构—力学性能的关联机制。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体

主要教材：

吴其晔，巫静安，高分子材料流变学，北京：高等教育出版社，2002。

参考教材：

1.  徐佩弘编著. 高聚物流变学及其应用. 北京:化学工业出版社, 2003。

2. 周持兴，聚合物流变学实验与应用，上海交通大学出版社，2003。

3. 顾国芳主编，聚合物流变学基础，上海：同济大学出版社，2000。