产业用纺织品

Technical  textiles

【课程编号】4511081601048

【课程类别】方向必修

【总学时数】32

【周学时数】2

【学分数】2

【先修课程】纺织材料学、纺纱学、机织学、针织学、非织造学等

【课程负责人】周蓉             【适用专业】纺织工程专业本科

一、教学目标

随着纺织加工技术的不断完善和纺织生产规模的不断扩大，各种高性能、功能化纤维材料与纺织制品成为国民经济诸多产业的重要原材料，被广泛应用于航天航空、军事、信息、交通、土木、建筑、食品、医疗卫生、农业、环保等众多领域，为适应目前正在实施的纺织行业结构性调整，产业用纺织品逐渐成为纺织行业新的增长点这一发展趋势，本课程从产业用立场出发，阐述了产业用纤维材料、纺织品制造加工技术等基础理论，对纺织品的具体应用领域和国内外目前使用现状、未来展望和发展前沿等进行了详细的介绍。  

通过本课程学习，要求学生对产业用纺织品有全面的了解，熟悉产业用纺织品的基本应用。初步掌握其他产业对纺织品所提出的基本要求，各类产业用纺织品的开发、设计原则和应用领域。拓展学生视野，更新现有知识结构，培养学生的创新精神和运用所学知识去解决有关实际问题的能力。

二、教学内容、要求和学时分配

（一）第一章概论学时：2

教学内容：产业用纺织品的定义和分类，产业用纺织品的功能和性能特点及与传统纺织品的区别。

教学要求：了解产业用纺织品发展现状，掌握其定义、分类和特点。

重点、难点：与传统纺织品的区别及定义和分类。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：多媒体教学，视频播放，图片展示。

（二）第二章产业用纤维材料学时：2

教学内容：产业用纤维原料及其分类。

教学要求：掌握产业用纤维原料的分类及其新型纤维材料。

重点、难点：不同于一般纤维材料的分类方法。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：图片展示。

（三）第三章产业用纺织品加工技术学时：4

教学内容：线状、面状及体状纺织品的加工工艺及设备，产业用纺织品的后加工技术。

教学要求：熟悉各类产业用纺织品形成方式和加工工艺，并掌握产业用纺织品后加工技术。

重点、难点：三维纺织品的加工形成方式及涂层、层压、复合等后加工工艺和产品特点。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：动画演示，视频资料播放。

（四）第四章产业用纺织品及其应用学时：22

教学内容：农、林、水产用纺织品；建筑用纺织品；土工织物；工业用纺织品；医疗、卫生用纺织；  交通运输用纺织品；军事和航空航天用纺织品；包装纺织品；运动、休闲用纺织品；安全防护用纺织品；环保纺织品及其他产业用纺织品。

教学要求：掌握产业用纺织品在各领域的应用实例、性能要求、产品形式以及开发和测试评价。

重点、难点：应用背景对纺织品的要求及实现方法、评价方法。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：图片展示、动画演示和视频播放。

（五）第五章产业用纺织品发展前沿学时：2

教学内容：产业用纺织品的最新进展及成果。

教学要求：了解产业用纺织品的发展动态和发展趋势，了解其前沿成果。

重点、难点：产业用纺织品的最新研究成果和发展趋势、把握其研究方向。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：图片展示，视频演示。

三、教材与学习资源

主要教材：产业用纺织品，东华大学出版社2013，晏雄主编

参考教材：1）产业用纺织品手册，高等教育出版社1980，[美]S.阿达纳编

2）handbook  of technical textiles, AR Horrocks and S C Anand, 2000

其他学习资源：

各类期刊：产业用纺织品、非织造布、Journal of engineered fibers and fabrics

各类网站：中国产业用纺织品协会，www.technical net等

四、考核方式

考查：开卷。总成绩由随堂开卷考试成绩及平时成绩组成。平时成绩依据出勤情况，课堂研讨及作业完成情况进行评定，开卷考试依据试卷成绩评定。开卷考试成绩占总成绩的50％，平时成绩占50％。

五、教学策略与方法建议

    采用视频、动画、图片、实物样品等多种媒体教学方式让学生有效掌握所学内容，拓展视野，激发学习兴趣。建议适当拨付经费用于外出参观实习和开展创新课题研究，让学生有感性认识和实践锻炼机会。